Uchwała Nr XXVI/186/2005 z dnia 28 lutego 2005r.
Uchwała Nr XXVI/186/2005
Rady Powiatu w Kluczborku
z dnia 28 lutego 2005 r.
w sprawie nadania pierwszego Statutu I Liceum Ogólnokształcącemu dla dorosłych w Kluczborku.
Na podstawie art. 58 ust. 6 ustawy z dnia 7 września 1991 o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572) oraz rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 26 marca 2004 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. Nr 66, poz. 606) Rada Powiatu w K
luczborku uchwala, co następuje:ROZDZIAŁ I
Postanowienia wstępne
§1.1. Szkoła nosi nazwę Zespół Szkół Ogólnokształcących – I Liceum Ogólnokształcące dla dorosłych w Kluczborku
2. Siedzibą szkoły jest budynek znajdujący się w Kluczborku przy ul. Mickiew
icza 10.3. Organem prowadzącym szkołę jest Powiat Kluczborski sprawujący nadzór nad jego działalnością w zakresie spraw finansowych i administracyjnych.
4. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny jest Opolski Kurator Oświaty.
5. Ustalona nazwa jest używana przez Liceum w pełnym brzemieniu. Na pieczęciach może być używany skrót nazwy.
§2.1. Liceum jest szkołą publiczną, ponadgimnazjalną o trzyletnim okresie nauczania, której ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu matura
lnego.2. Liceum kształci w formie stacjonarnej, wieczorowej.
ROZDZIAŁ II
Cele i zadania Liceum
§3.1. Liceum realizuje następujące cele i zadania:
- umożliwienie zdobywania wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwa ukończenia Liceum,
- umożliwienie uzyskania świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego oraz dalszego kształcenia na wyższych etapach,
- umożliwienie absolwentom dokonania świadomego wyboru dalszego kierunku kształcenia,
- przygotowanie do podjęcia pracy zawodowej lub działalności gospodarczej,
- kształtowanie i rozwijanie poczucia odpowiedzialności, miłości ojczyzny oraz poszanowania dla polskiego dziedzictwa kulturowego,
- zapewnianie każdemu słuchaczowi warunków niezbędnych do nauki z zachowaniem przepisów bhp,
- umożliwienie rozwijania zainteresowań słuchaczy w miarę swych warunków lokalowych, finansowych i kadrowych,
- przygotowanie lub wspieranie słuchaczy w wypełnianiu ich obowiązków rodzinnych i obywatelskich w oparciu o zasady solidarności, demokracji, tolerancji, sprawiedliwości i wolności.
2.
Liceum realizuje cele i zadania określone w ust. 1 poprzez:- zapewnienie stałego dostępu do następujących dokumentów: Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka, Międzynarodowego Paktu Praw Obywatelskich i Politycznych oraz upowszechnianie treści w nich zawartych w codziennej praktyce szkolnej,
- zapewnienie słuchaczom dostępu do wszelkich informacji dotyczących wyboru kierunków szkoły policealnej lub wyższych uczelni,
- zapewnienie słuchaczom różnych form pomocy dydaktycznej i materialnej, ze szczególnym uwzględnieniem słuchaczy niepełnosprawnych,
- rozwijanie zainteresowań słuchaczy.
ROZDZIAŁ III
Organy Liceum
§4. Organami szkoły są:
- dyrektor,
- rada pedagogiczna,
- samorząd słuchaczy.
§5.1. Stanowisko dyrektor
a powierza organ prowadzący.2. Liceum kieruje dyrektor, który jest jej:
3. Dyrektor odpowiedzialny jest w szczególności za:
- jakość kształceni
4. Dyrektor jest kierownikiem za
kładu pracy dla zatrudnionych w nauczycieli i pracowników administracji i obsługi. Dyrektor w szczególności decyduje w sprawach:
5. W realizacji zadań statutowych dyrektor współpracuje z radą pedagogiczną oraz samorządem słuchaczy.
6. Dyrektor powołuje i odwołuje nauczycieli pełniących funkcje kierownicze, po uzyskaniu opinii rady pedagogicznej oraz za zgodą organu prowadzącego.
7. Dyrektor zapewnia prawidłowy przebieg stażu:
- zapewnia nauczycielowi odbywającemu staż możliwość obserwacji zajęć dydaktycznych i innych,
8. Dyrektor zapewnia należytą opiekę nauczycielowi rozpoczynającemu pracę w zawodzie w szczególności poprzez:
- umożliwienie korzystania z niezbędnych materiałów pomocniczych do realizacji podstaw programowych i ramowych planów nauczania oraz zbioru przepisów prawnych określających prawa i obowiązki nauczyciela,
- tworzenie możliwości korzystania z różnych form doskonalenia zawodowego nauczycieli oraz pomocy właściwego d
9. Dyrektor powołuje członków komisji rekrutacyjno-kwalifikacyjnej oraz wyznacza jej przewodniczącego i określa zadania członków komisji.
10. Dyrektor decyduje o przyjęciu słuchaczy:
- na wszystkie semestry programowo wyższe,
11. Dyrektor może w drodze decyzji, skreślić słuchacza z listy słuchaczy na podstawie uchwały rady pedagogicznej, po zasięgnięciu opinii samorządu słuchaczy.
12. Dyrektor powołuje zespół powypadkowy.
13. Dyrektor dokonuje oceny pracy nauczyciela.
14. Dyrektor może tworzyć nauczycielskie zespoły przedmiotowe lub inne zespoły przedmiotowo-zadaniowe, powołując przewodniczących tych zespołów.
§6.1. W przypadku powstania co najmniej 12 oddziałów tworzy się stanowisko
wicedyrektora.
2. Dyrektor za zgodą organu prowadzącego, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej może utworzyć dodatkowe stanowiska wicedyrekt
orów lub inne stanowiska kierownicze.3. Powierzenie stanowisk w ust. 2 może nastąpić na okres kadencji dyrektora.
4. Zakres zadań i kompetencji wicedyrektora:
- organizowanie zastępstw za nieobecnych nauczycieli,
- hospitowanie zajęć oraz wypełnienie obowiązków z tym związanych,
§7.1. W Liceum działa rada pedagogiczna.
2. Rada pedagogiczna jest kolegialny
m organem o kompetencjach umożliwiających realizację statutowych zadań Liceum w zakresie kształcenia i opieki.3. W skład rady pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w szkole.
4. W zebraniach rady pedagogicznej mogą brać udział z głosem doradczym osoby zaproszone przez jej przewodniczącego za zgodą lub na wniosek rady pedagogicznej.
5. Przewodniczącym rady pedagogicznej jest dyrektor.
6. Zebrania plenarne rady pedagogicznej są organizowane przed rozpoczęciem roku szkolnego, w każdym semestrze w związku z zatwierdzeniem wyników klasyfikowania i promowania słuchaczy, po zakończeniu rocznych zajęć szkolnych oraz w miarę potrzeb bieżących według opracowanego terminarza.
7. Zebrania mogą być organizowane na wniosek organu sprawującego nadzór pedagogiczny, z inicjatywy przewodniczącego, organu prowadzącego albo na wniosek co najmniej 1/3 członków rady pedagogicznej.
8. Przewodniczący prowadzi i przygotowuje zebrania rady pedagogicznej oraz zawiadamia członków rady pedagogicznej o terminie i problematyce zebrania, wywieszając na tablicy ogłoszeń roczny grafik posiedzeń lub informacje najpóźniej 7 dni przed planowanym zebraniem, zgodnie z regulaminem rady pedagogicznej.
9. Dyrektor przedstawia radzie pedagogicznej, nie rzadziej niż dwa razy w rok
uszkolnym, ogólne wnioski wynikające ze sprawowania nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności szkoły.
10. Kompetencjami stanowiącymi rady pedagogicznej są:
11. Rada pedagogiczna opiniuje:
12. Rada pedagogiczna wybiera swoich przedstawicieli do komisji konkursowej
wybierającej dyrektora.
13. Kompetencje stanowiące rada pedagogiczna realizuje poprzez podejmowanie uchwał:
- uchwały podejmowane są zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków, uchwała rady obowiązuje wszystkich nauczycieli, pracowników, słuchaczy,
- dyrektor wstrzymuje wykonanie uchwał niezgodnych z przepisami prawa,
14. Rada pedagogiczna może wystąpić z umotywowanym wnioskiem do organu
prowadzącego o odwołanie z funkcji dyrektora lub do dyrektora o odwołanie z innej funkcji kierowniczej. Organ uprawniony do odwołania jest obowiązany przeprowadzić postępowanie wyjaśniające i powiadomić o jego wyniku radę pedagogiczną w ciągu 14 dni od otrzymania wniosku.
15. Rada pedagogiczna ustala regulamin swojej działalności.
16. Zebrania rady pedagogicznej są protokołowane. Protokoły sporządza wyznaczony przez przewodniczącego rady protokolant. Protokół podpisuje protokolant i zatwierdza przewodniczący rady. Protokół jest do wglądu wszystkich członków rady pedagogicznej:
- nauczyciele są zobowiązani do zapoznania się z protokołem w ciągu 14 dni od jego sporządzenia,
- nauczyciele są zobowiązani do nie ujawniania spraw poruszanych na posiedzeniu rady pedagogicznej, które mogą naruszać dobro osobiste słuchaczy, nauczycieli i innych pracowników szkoły.
17. Zadania rady pedagogicznej:
- przedstawianie wniosków w sprawie rocznego planu finansowego,
17. Rada pedagogiczna przygotowuje projekt i uchwala statut oraz jego zmiany.
§8.1.
W Liceum działa samorząd słuchaczy.2. Samorząd słuchaczy tworzą wszyscy słuchacze.
3. Zasady wybierania i działania organów samorządu określa regulamin uchwalany przez ogół słuchaczy w głosowaniu równym, tajnym i powszechnym.
4. Organy samorządu są jedynymi reprezentantami ogółu słuchaczy.
5. Samorząd może przedstawić radzie pedagogicznej oraz dyrektorowi wnioski i opinie we wszystkich sprawach szkoły, a w szczególności dotyczących realizacji podstawowych praw słuchaczy:
- prawa do zapoznania się z programem nauczania, z jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami,
- prawa do jawnej umotywowanej oceny postępów w nauce,
- prawa do organizacji życia szkolnego, umożliwiające zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym, a możliwością rozwijania i zaspokajania własnych zainteresowań,
§9.1. Organy Liceum współdziałają ze sobą w sprawach związanych ze statutową działalnością w sposób zapewniający każdemu z nich możliwość działania i podejmowania decyzji w granicach swoich kompetencji określonych stosownymi przepisami.
2. Sprawy sporne między organami szkoły rozstrzygane są na wspólnym posiedzeniu zwołanym przez dyrektora. W przypadku zaistnienia konfliktów, dyrektor może powołać komisje składające się z przedstawicieli zainteresowanych stron.
3. W przypadku braku osiągnięcia porozumienia lub nie rozstrzygnięcia sporu, organy mogą wystąpić z wnioskiem do organu prowadzącego lub organu sprawującego nadzór pedagogiczny z wnioskiem o rozwiązanie konfliktu.
4. Dyrektor zapewnia wymianę informacji pomiędzy organami poprzez:
- podanie informacji na tablicy ogłoszeń,
§10.
W Liceum mogą działać, z wyjątkiem partii i organizacji politycznych, stowarzyszenia i organizacje, których celem jest działalność wychowawcza lub rozszerzanie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej i wychowawczej szkoły.ROZDZIAŁ IV
Organizacja Liceum
§11.1. Podstawą prawną działalności jest akt założycielski oraz niniejszy statut.
2. Liceum wchodzi w skład Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Kluczborku.
3. Cykl kształcenia trwa 3 lata.
4. Liceum kształci na podbudowi
e programowej gimnazjum w formie stacjonarnej, wieczorowej.5. Termin rozpoczynania i kończenia zajęć dydaktyczno-opiekuńczych, przerw świątecznych oraz ferii zimowych i letnich określają przepisy w sprawie organizacji roku szkolnego oraz opracowany roczny kalendarz danego roku szkolnego, stanowiący załącznik do planu pracy.
6. Szczegółową organizację nauczania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji, opracowany przez dyrektora do 30 kwietnia każdego roku na
podstawie ramowych planów nau
czania oraz planu finansowego. Arkusz organizacyjny zatwierdza organ prowadzący liceum do 30 maja danego roku.7. Na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacji dyrektor, z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy ustala tygodniowy rozkład zajęć określający organizację zajęć edukacyjnych.
8. Treść kształcenia, układ i zakres materiału nauczania poszczególnych przedmiotów określają programy zatwierdzone do użytku przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu.
9. Podstawową jednostką organizacyjną jest oddział złożony ze słuchaczy, którzy w czasie nauki danego roku szkolnego uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych określonych planem nauczania zgodnym z odpowiednim ramowym planem nauczania i programem wybranym z zestawu programów dla dan
ej klasy, dopuszczonych do użytku szkolnego.10. Liczbę słuchaczy w oddziale ustala dyrektor w porozumieniu z organem prowadzącym.
11. W przypadku oddziałów liczących mniej niż 24 słuchaczy lub odpowiednio mniej niż 30 podział na grupy można dokonywać za zgodą organu prowadzącego szkołę.
12. Podziału na grupy, gdy nie jest on obowiązkowy można dokonać po uzyskaniu pisemnej zgody organu prowadzącego.
§12.1. Podstawową formą pracy w formie stacjonarnej są zajęcia dydaktyczne w systemie oddziałowo-lekcyjnym
.2. Godzina lekcyjna trwa 45 minut.
3. Zajęcia w formie stacjonarnej odbywają się przez trzy lub cztery dni w tygodniu.
4. Liceum może organizować dodatkowe zajęcia za odpłatnością ustaloną przez słuchaczy i organ prowadzący.
5. W razie nieobecności na zajęciach słuchacz usprawiedliwia się sam.
§13.1. Oddziałem opiekuje się opiekun.
2. Zadaniem opiekuna jest sprawowanie opieki wychowawczej nad słuchaczami,
a w szczególności:
- tworzenie warunków wspomagających rozwój słuchacza i procesy jego uczenia się,
- inspirowanie i wspomaganie działań zespołowych słuchaczy,
- podejmowanie działań, umożliwiających rozwiązywanie konfliktów w zespole słuchaczy oraz pomiędzy słuchaczami i innymi członkami społeczności szkolnej.
3. Opiekun w celu realizacji zadań:
4. Opiekun realizuje zadania poprzez:
5. Opiekun ma prawo korzystać w swej pracy z pomocy merytorycznej i metodycznej ze strony dyrektora oraz rady pedagogicznej, a także ze strony wyspecjalizowanych w tym zakresie placówek oświatowych i naukowych. Uczestniczy w konferencjach i seminariach organizowanych przez wyżej wymienione placówki.
§14.
Do realizacji celów statutowych zapewnia możliwość korzystania z pomieszczeń:- do nauki, z niezbędnym wyposażeniem,
§15.1. Biblioteka jest pracownią, służącą realizacji potrzeb i zainteresowań słuchaczy doskonalenia warsztatu pracy nauczyciela, popularyzowaniu wiedzy o regionie.
2. Z biblioteki mogą korzystać słuchacze, nauczyciele i inni pracownicy, a także inne osoby na zasadach określonych w niniejszym statucie.
3. Biblioteka umożliwia gromadzenie i opracowywanie zbiorów, korzystanie z nich w czytelni i ich wypożyczanie poza bibliotekę.
4. Godziny pracy b
iblioteki umożliwiają dostęp do jej zbiorów podczas zajęć lekcyjnych i po ich zakończeniu.§16.1. Organizacja biblioteki i zadania nauczyciela bibliotekarza:
2. Funkcje biblioteki:
3. Organizacja i nadzór biblioteki:
4. Zadania i obowiązki nauczyciela bibliotekarza:
- udostępniania zbiorów w wypożyczalni i czytelni,
- odpowiada za stan i wykorzystanie powierzonych mu zbiorów,
5. Prawa i obowiązki czytelników:
- czytelnicy mają prawo do bezpłatnego korzystania z księgozbioru biblioteki,
- korzystający z biblioteki zobowiązani są do dbałości o wypożyczone książki,
- jednorazowo można wypożyczać 3 książki, ale w uzasadnionych przypadkach biblioteka może ograniczyć lub zwiększyć liczbę wypożyczeń z podaniem terminu ich zwrotu,
- czytelnik może prosić o zarezerwowanie potrzebnej mu pozycji,
- korzystający z czytelni wpisuje się do zeszytu odwiedzin,
6. Obowiązk
i rady pedagogicznej wobec biblioteki:
- zatwierdzanie rocznych planów działalności biblioteki,
- analizowanie stanu czytelnictwa uczniów na podstawie sprawozdań nauczyciela bibliotekarza,
- współpraca z biblioteką w rozbudzaniu potrzeby czytania,
- współudział w realizacji programu “przysposobienia czytelniczego i info
ROZDZIAŁ V
Nauczyciele i inni pracownicy Liceum
§17.1. W szkole dyrektor zatrudnia nauczycieli z odpowiednimi wymaganiami kwalifikacyjnymi oraz pracowników administracji i obsługi.
2.
Nauczyciel obowiązany jest rzetelnie realizować zadania związane z powierzonym mu stanowiskiem oraz podstawowymi funkcjami:- dydaktyczną,
- opiekuńczą.
3. Nauczyciel obowiązany jest:
- wspierać każdego słuchacza w jego rozwoju oraz dążyć do pełni własnego rozw
4. Nauczyciel w swoich działaniach dydaktycznych i opiekuńczych ma obowiązek kierowania się dobrem słuchaczy, troską o ich zdrowie, postawę moralną i obywatelską z poszanowaniem godności osobistej słuchacza.
5. Nauczyciel prowadzi pracę dydaktyczną i opiekuńczą oraz jest odpowiedzialny za jakość i wyniki tej pracy, a także za bezpieczeństwo powierzonych jego opiece słuchaczy.
6. Nauczyciel realizuje zadania związane z odpowiedzialnością za życie, zdrowie i bezpieczeństwo słuchaczy, w szczególności:
- realizuje zadania wynikające z obowiązków nauczyciela dyżurującego,
- zna i przestrzega obowiązujące przepisy bhp,
- zna zasady ewakuacji słuchaczy na wypadek zagrożenia,
7. Nauczyciel zapewnia prawidłowy przebieg procesu dydaktycznego poprzez:
- opracowywanie rozkładów materiału lub planów wynikowych na podstawie obowiązujących programów naucza
8. Zadania nauczycieli związane z dbałością o pomoce dydaktyczne i sprzęt szkolny:
- opieka nad powierzoną klasopracownią,
- zgłaszanie dyrekcji konieczności dokonywania napraw lub usunięcia usterek w klasopracowniach,
- przestrzeganie przepisów i zarządzeń wewnętrznych dotyczących zabezpieczenia sprzętu szkolnego i pomocy naukowych przed zniszczeniem i kradzieżą,
- wykonywanie zarządzeń dyrektora dotyczących inwentaryzacji majątku.
9. Zadania nauczycieli związane z wspieraniem rozwoju psychofizycznego słuchaczy, ich zdolności oraz zainteresowań:
- stawianie wysokich wymagań w zakresie swego przedmiotu, dostrzeganie, akceptowanie i wspieranie innych zainteresowań słuchaczy,
- udzielanie pomocy słuchaczom przygotowującym się do udziału w konkursach i olimpiadach przedmiotowych.
10. Nauczyciel jest zobowiązany do udzielania pomocy w pokonywaniu niepowodzeń szkolnych w oparciu o rozpoznanie potrzeb słuchaczy.
11. Nauczyciel stale doskonali swoje umiejętności dydaktyczne i podnosi poziom swojej wiedzy merytorycznej poprzez:
- uczestnictwo w posiedzeniach zespołów przedmiotowych i konferencjach metodyczny
12. Uprawnienia nauczycieli:
- nauczyciel decyduje w sprawie doboru prog
§18.1. Nauczyciel jest zobowiązany przy każdym rodzaju zajęć:
- dokonać sprawdzenia obecności słuchaczy i odznaczenia jej w dzienniku zajęć,
- nie pozostawiać słuchaczy bez opieki w czasie trwania zajęć,
- zapoznać słuchaczy z regulaminem obowiązującym w pracowniach,
- udzielić instruktażu w zakresie bezpieczeństwa i higieny.
2. Nauczyciele i pozostali pracownicy są zobowiązani do informowania na bieżąco dyrekcję o wszelkich usterkach, mogących stanowić zagrożenie dla słuchaczy i nauczycieli. Dyrekcja jest zobowiązana do podjęcia natychmiastowych działań mających na celu usunięcie usterek lub nieprawidłowości w funkcjonowaniu urządzeń, które mogą być niebezpieczne dla słuchaczy, nauczycieli bądź innych pracowników.
3. Nauczyciele sprawujący opiekę nad słuchaczami podczas zajęć poza terenem uzgadniają z dyrektorem lub wicedyrektorem zasady ich organizacji oraz warunki bezpieczeństwa uczestników.
§19.1. Nauczyciele danego przedmiotu lub przedmiotów pokrewnych tworzą zespoły przedmiotowe.
2. Pracą zespołu przedmiotowego kieruje przewodniczący zespołu.
3. Dyrek
tor powołuje i odwołuje przewodniczącego zespołu przedmiotowego.4. Cele i zadania zespołu przedmiotowego obejmują:
- zorganizowanie współpracy nauczycieli dla uzgodnienia sposobów realizacji programów nauczania, korelowania treści nauczania przedmiotów pok
§20.1. Ustala się zasady organizacyjno-porządkowe pełnionych przez nauczycieli dyżurów:
- każdy opiekun wraz ze swoim oddziałem pełnią dyżur w Liceum według ustalonego harmonogramu,
- nauczyciele nie będący opiekunami wspomagają nauczycieli pełniących dyżur,
- harmonogram pełnienia dyżurów ustala dyrektor Liceum w porozumieniu z samorządem słuchaczy,
- wszelkie zmiany w planie dyżurów muszą być wcześniej podane do wiadomości społeczności słuchaczy i nauczycieli,
- nauczyciele pełniący dyżur przebywają razem ze słuchaczami, sprawując jednocześnie nadzór nad pełnieniem dyżuru przez poszczególne oddziały,
- oddział dyżurujący dba, aby przestrzegany był zakaz palenia papierosów na terenie i posesji szkoły,
- oddział dyżurujący dba o porządek i zabezpieczenie szatni słuchaczy przed kradzieżami.
§21.1. Ustala się zasady sprawowania opieki nad słuchaczami podczas zajęć organizowanych poza terenem szkoły lub wycieczek:
- organizatorem zajęć organizowanych poza terenem szkoły lub wycieczek mogą być nauczyciele, opiekunowie i samorząd słuchaczy,
- decyzję w sprawie realizacji zajęć organizowanych poza terenem lub wycieczek podejmuje dyrektor na podstawie dokumentacji złożonej przez organizatora, najpóźniej tydzień przed terminem realizacji., dokumentacja ta powinna zawierać: cel, termin, liczbę uczestników, opiekunów i środek
§22.1. Ustala się następujące postępowanie przy wypadkach słuchaczy:
- wypadki słuchaczy to wypadki mające miejsce na terenie szkoły, względnie poza jej terenem, jeżeli słuchacze znajdowali się pod opieką i nadzorem Liceum, powodujące niezdolność do wszystkich lub niektórych zajęć na okres dłuższy niż jeden dzień, nie licząc dnia wypadku,
- słuchacze mają obowiązek zawiadomić nauczyciela-opiekuna zajęć, na których miał miejsce wypadek,
- każdy pracownik, który dowiedział się o wypadku, jest zobowiązany udzielić pomocy poszkodowanemu i zawiadomić dyrektora,
- ewidencję wypadków prowadzi osoba wyznaczona przez dyrektora,
- dyrektor powołuje zespół powypadkowy, który ustala okoliczności wypadku i sporządza odpowiedni protokół powypadkowy,
- szczegółowy zakres czynności dyrektora oraz zespołu powypadkowego, w razie zaistnienia wypadku słuchaczy – określają odrębne przepisy,
§23.
Zadania, kompetencje i odpowiedzialność pracowników nie będących nauczycielami określają szczegółowe zakresy czynności zatwierdzone przez dyrektora Liceum i znajdujące się w teczkach akt osobowych pracowników.§24. Zasady zatrudniania pra
cowników administracji i obsługi określają odrębne przepisy.ROZDZIAŁ VI
Słuchacze Liceum
§25.1. Rekrutacja słuchaczy opiera się na zasadzie powszechnej dostępności.
2. O przyjęciu do szkoły dla dorosłych mogą ubiegać się kandydaci, którzy ukończyli co najmniej 18 lat, a także kończący 18 lat w roku kalendarzowym, w którym przyjmowani są do szkoły.
3. W celu przeprowadzenia rekrutacji na semestr pierwszy dyrektor powołuje szkolną komisję rekrutacyjno-kwalifikacyjną, wyznacza jej przewodniczącego i określa zadania członków.
4. Można odstąpić od powołania Komisji lub prowadzenia rozmów kwalifikacyjnych, jeżeli liczba kandydatów ubiegających się o przyjęcie do Liceum jest mniejsza lub równa liczbie wolnych miejsc, którymi dysponuje.
5. Do zadań Komisji Rekrutacyjno – Kwalifikacyjnej należy w szczególności:
- ustalenie na podstawie wyników postępowania kwalifikacyjnego i ogłoszenia listy kandydatów przyjętych,
- sporządzenia protokołu postępowania kwalifikacyjnego.
6. Kandydat ubiegający się o przyjęcie do szkoły powinien złożyć w sekretariacie szkoły, następujące dokumenty:
§26.1. Słuchacz ma prawo:
- do właściwie zorganizowanego procesu kształcenia, zgodnego z zasadami higieny pracy umysłowej,
- do zapoznania się programami nauczania (ich treściami, celami i wymoganiami) oraz kryteriami oceniania,
- do opieki wychowawczej i zapewnienia warunków bezpieczeństwa, w tym ochrony przez wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej oraz do ochrony i poszanowania godności własnej,
- do życzliwego traktowania w procesie dydaktycznym,
- dokorzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu, środków dydaktycznych, księgozbioru biblioteki oraz sprzętu sportowego podczas lekcji oraz poza zajęciami szkolnymi, po uzgodnieniu z nauczycielami o
2. Słuchacz ma obowiązek:
- systematycznie i aktywnie uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych i w życiu Liceum,
- przeciwdziałać wszelkim przejawom nieodpowiedzialności i lekceważenia obowiązków słuchacza,
- przestrzegać zasad kultury współżycia w odniesieniu do kolegów, nauczycieli i innych pracowników,
- szanować i chronić mienie, dbać o estetykę i ład w pomieszczeniach i otoczeniu,
- przestrzegać właściwego używania sprzętu, pomocy naukowych, materiałów i narzędzi szkolnych, po skończonych zajęciach pozostawić salę, sprzęt, urządzenia w należytym porządku,
- dbałość o honor szkoły,
§27.1. Słuchacz może otrzymać wyróżnienia i nagrody za::
- osiąganie bardzo dobrych wyników w nauce i właściwą postawę słuchacza na wniosek wychowawcy-opiekuna,
- szczególnie aktywną pracę społeczną na rzecz szkoły na wniosek opiekuna samorządu.
2. Nagrody i wyróżnienia przyznawane są uchwałą rady pedagogicznej w następującej formie:
- specjalnej nagrody dyrektora wręczonej na zakończenie roku szkolnego w obecności całego grona pedagogicznego i wszystkich słuchaczy,
- wpisu na świadectwie za udział w olimpiadach przedmiotowych, konkursach,
- wyróżnienia w formie listu gratulacyjnego, wręczonego przez dyrektora w obecności całego grona pedagogicznego i wszystkich słuchaczy,
- wyróżnienia ustnego udzielonego przez wychowawcę wobec słuchaczy
§29.1. Za nieprzestrzeganie statutu, za lekceważenie nauki i innych obowiązków
szkolnych, a także za naruszenie porządku szkolnego oraz naganne zachowanie się poza szkołą słuchacz może być ukarany:
- upomnieniem opiekuna oddziału,
§29.1. Słuchacz może być skreślony z listy słuchaczy, jeżeli:
- bez usprawiedliwienia opuścił powyżej 50 % zajęć edukacyjnych,
- umyślnie spowodował uszczerbek na zdrowiu innego słuchacza,
- wpływa demoralizująco na pozostałych słuchaczy,
- popełnił wykroczenie przeciwko prawu.
2. Skreślenie z listy słuchaczy odbywa się zgodnie z następującym porządkiem:
- rada pedagogiczna podejmuje uchwałę o skreśleniu słuchacza,
- w protokole z posiedzenia rady umieszcza się:
- treść uchwały,
- oznaczenie organu wydającego decyzję, datę wydania, oznaczenie strony lub stron, określenie podstawy prawnej,
- rozstrzygnięcie,
- pouczenie, czy w jakim trybie służy od niej odwołanie,
- podpis, stanowisko służbowe.
§30.
1. Przed nałożeniem kary słuchacz powinien być wysłuchany.2. Dyrektor może wstrzymać wykonanie kary wobec słuchacza, jeśli uzyska on poręczenie nauczyciela lub samorządu słuchaczy.
3. Słuchacz ma prawo wniesienia odwołania od kary nałożone
j przez nauczyciela do dyrektora, w terminie 7 dni od daty wymierzenia kary.4. Słuchacze mają prawo wniesienia odwołania od kary do organu sprawującego nadzór pedagogiczny, w terminie 7 dni od daty wymierzenia kary.
§31.
Słuchacz kończy Liceum, jeżeli otrzymał ze wszystkich przedmiotów i zajęć obowiązkowych określonych planem nauczania stopnie co najmniej dopuszczające.ROZDZIAŁ IX
Postanowienia końcowe
§32. Liceum używa pieczęci urzędowej zgodnie z odrębnymi przepisami.
§33.
Liceum może posiadać własny sztandar, godło oraz ceremoniał szkolny.§34.
Liceum prowadzi i przechowuje dokumentację przebiegu nauczania oraz księgowofinansową zgodnie z obowiązującymi przepisami.§35.1. Zmiany w statucie mogą wynikać:
2. Wszelkie zmiany w statucie uchwala rada pedagogiczna.
3. Wprowadzone zmiany muszą być zgodne z prawem oświatowym.
4. Zmiany przekazuje się do Opolskiego Kuratora Oświaty i Starostwa Powiatowego w Kluczborku.
5. W przypadku wprowadzania częstych zmian, raz do roku można wprowadzić tekst jednolity statutu.
§36.
Zasady prowadzenia gospodarki finansowej i materiałowej określają odrębne przepisy.§37. Dyrekto
r zapewnia możliwość zapoznania się ze statutem wszystkim członkom społeczności szkolnej poprzez udostępnienie go w bibliotece.§38. Uchwała wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia jej ogłoszenia w Dzienniku Urzędowym Województwa Opolskiego.
P
rzewodniczący RadyMaciej Mularczyk
Załączniki (1) | Metadane | Drukuj | Historia zmian |
Metadane
Data utworzenia: | (brak danych) |
Wprowadził do systemu: | Strzelczyk Joanna |
Data wprowadzenia: | 2005-05-25 09:01:30 |
Opublikował: | Piekiełek Jan |
Data publikacji: | 2005-07-28 10:08:39 |
Ostatnia zmiana: | 2005-07-28 10:08:39 |
Ilość wyświetleń: | 2032 |